Ini didasarkan pada pengamatan saya dengan balita saya sendiri, sekarang usia 2½. Apa yang dia temukan pertama adalah bahwa menggunakan pedal itu rumit, lebih baik simpan untuk nanti. Kemudi juga rumit, tetapi kurang dari mengayuh.Yang termudah adalah menggunakan kaki: duduk dan dorong dengan kaki. Sesuatu seperti bobby-car adalah praktik yang memusnahkan kaki yang baik.

belajar untuk pindah: Balita kami mendapat mobil dorongan yang sama sejak awal, tetapi dengan pegangan besar di belakang sehingga kami bisa mendorongnya juga.Dia tidak bisa mengarahkannya, dan dia juga tidak bisa memindahkannya, tetapi dia suka memanjatnya dan akhirnya memahami cara memindahkannya.Saya mendorongnya di sekitar apartemen dan menggunakan pegangan untuk mengarahkan pada awalnya; Dia menikmati gerakan itu dan itu memberinya pemahaman bahwa benda itu bergerak paling baik ke arah roda.

belajar mengarahkan: Kami juga mendapat roda tiga bekas, juga dengan pegangan "sapu" yang panjang di belakang.Kami menggunakannya untuk mendorongnya jarak pendek di luar ruangan, dan kami hanya menjaga roda depan dengan ringan dari tanah agar lebih mudah ditangani sampai dia mengetahui bahwa kemudi di arah yang diinginkan memberinya lebih banyak kendali atas gerakan. pedal dilepaskan selama ini, jadi mereka hanya berfungsi sebagai pijakan tetapi tidak berputar dengan roda depan.

belajar mengayuh: Sejujurnya, kami belum benar -benar mencobanya, jadi saya belum bisa membantu dengan itu.

Sebaliknya, kami melatih keseimbangan. Dia telah pindah dari roda tiga ke sepeda pelatihan-pertama roda empat kecil (kiri), kemudian sepeda "nyata" yang sedikit lebih besar tanpa pedal (kanan).Ini memungkinkan dia berjalan cukup cepat sehingga dia bisa sedikit meluncur dengan kaki terangkat, dan hanya belajar kemudi seimbang - menurut saya, ini jauh lebih baik daripada roda pelatihan. Saya yakin bahwa dia akan belajar mengayuh dengan mudah setelah itu karena dia sudah belajar bagian lain terlebih dahulu.
(skala tidak sama)